بررسی تاثیر پایگاه اجتماعی-اقتصادی دانش آموزان بر جهت گیری ارزشی آنها ‏‎‎‏(مطالعه موردی دبیرستانهای شهر شیراز)

پایان نامه
چکیده

هدف از این تحقیق بررسی تاثیر پایگاه اجتماعی-اقتصادی دانش آموزان بر جهت گیری ارزشی آنها می باشد. این تحقیق به شیوه پیمایش انجام شده و داده ها به وسیله پرسشنامه از یک نمونه 600 نفری از دانش آموزان پایه سوم متوسطه شهر شیراز جمع آوری شده است. در این تحقیق از نظریات کوهن و انگلهارت جهت تبیین جهت گیری ارزشی استفاده شده است. لازم به ذکر است که جهت گیری ارزشی به دو بعد جهت گیری ارزشی باز برای تغییر و جهتگیری ارزشی محافظه کارانه تقسیم شده است. نتایج تحقیق نشان می دهد که بین شاخصهای پایگاه اقتصادی (درآمد خانوار، ناحیه محل سکونت، میزان استفاده از وسایل رفاهی، نوع مسکن و میزان استفاده از وسایل ارتباطی نوین) و جهت گیری ارزشی باز برای تغییر رابطه های مثبت و معناداری وجود دارد. این در حالی است که بین شاخصهای پایگاه اقتصادی و جهت گیری ارزشی محافظه کارانه رابطه های معنادار و منفی دیده شده است. همچنین مشخص شد که بین شاخصهای پایگاه اجتماعی (منزلت شغلی پدر و مادر، تحصیلات پدر و مادر و عضویت والدین در تشکلهای سیاسی و اجتماعی) و جهت گیری ارزشی باز برای تغییر رابطه های مثبت و معناداری وجود دارد، در حالیکه بین شاخصهای پایگاه اجتماعی و جهت گیری ارزشی محافظه کارانه رابطه ها منفی و معنادار است. نتایج تحلل چند متغیر نشان می دهد که متغیرهای احساس امنیت، شیوه تربیتی خانواده، عضویت والدین در تشکلهای سیاسی و اجتماعی، منزلت شغلی والدین و استفاده از وسایل رفاهی متغیرهایی هستند که دارای بیشترین اثرات بوده و در تبیین جهت گیری ارزشی وارد معادله رگرسیون شده اند و توانسته اند در حدود نیمه ازتغییرات متغیر وابسته را تبیین کنند از طرف دیگر نتایج بدست آمده از تحلیل مسیر گویای این مطلب است که بیش از نیمی از تاثیرات علی متغیر مستقل بر جهتگیری ارزشی، تاثیر علی غیر مستقیم (از طریق متغیرهای واسط یعنی احساس امنیت و شیوه تربیتی خانواده) بوده است که این خود نشان از اهمیت وجود متغیرهای واسط مدل تحقیق می باشد. با توجه به این که در حدود نیمی از واریانس متغیر وابسته (جهت گیری ارزشی) بوسیله مدل تحقیق تبیین شده است، به نظر می رسد مدل نظری تحقیق که برگرفته از نظریات کوهن و اینگلهارت می باشد، برای سنجش جهت گیری ارزشی مدل مناسب و کارآیی بوده است.

۱۵ صفحه ی اول

برای دانلود 15 صفحه اول باید عضویت طلایی داشته باشید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

بررسی رابطۀ جهت گیری ارزشی مُـدرن با هویت دینی و مقایسه جنسیتی آن ( مورد مطالعه: دانش آموزان متوسطه شهر مرودشت )

 در سالهای اخیر چگونگی رابطه و نسبت مدرنیته و دین از مهمترین بحث­ها  و چالش­های فکری و سیاستگذاری اندیشمندان و مدیران جامعه ایرانی بوده است. اما بیشتر این بحث­ها در سطح تحلیل­های نظری بوده و به صورت تجربی این رابطه کمتر مورد بررسی قرار گرفته است. مقاله حاضر، با روش پیمایشی و بر اساس نظریه­های بک فورد و گیدنز، به بررسیِ رابطۀ جهت­گیری ارزشی مدرن با هویت دینی دانش­آموزان متوسطه شهر مرودشت، به تفکی...

متن کامل

بررسی تاثیر آموزش خودآکاهی بر سندرم ایمپاستر(وانمودگرایی)در دانش آموزان دبیرستانهای دخترانه تیزهوشان شهر اهواز

چکیده: هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش خودآگاهی بر سندرم ایمپاستر (وانمودگرایی )دانش آموزان دختر دبیرستانهای تیزهوشان شهر اهواز بود. در این مطالعه با استفاده از نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای، 30 دانش آموز دبیرستان تیزهوشان که دارای نمره بالای 60 در وانمودگرایی بودند انتخاب و بصورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند. روش مطالعه ، آزمایشی و از نوع پیش آزمون_پس آزمون با استف...

متن کامل

مقایسه جهت گیری کنش ارزشی دانش آموزان بر اساس پایگاه اجتماعی و اقتصادی خانواده (موردمطالعه: دانش آموزان دوره متوسطه اول مدارس خلخال)

این پژوهش با هدف بررسی جهت گیری کنش ارزشی دانش آموزان بر اساس پایگاه اجتماعی و اقتصادی خانواده در سال 1394 انجام شده است. روش این پژوهش پیمایش بوده و ابزار گردآوری اطلاعات مبتنی بر پرسشنامه محقق ساخته است. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دوره متوسطه اول (راهنمایی) مدارس خلخال در سال تحصیلی 94ـ93 می باشد که با روش نمونه گیری سهمیه ای 283 پرسشنامه بین پاسخگویان به صورت تصادفی توزیع شد. نتایج یا...

بررسی رابطه بین جهت گیری های ارزشی و تعهد سازمانی مدیران دبیرستانهای شهر شیراز

تاثیر ارزشهای فردی در جنبه های گوناگون رفتاری انکارناپذیر است ارزشها پایه ای برای درک نگرشها و انگیزش افراد هستند. تعهد سازمانی نیز به عنوان نوعی نگرش تحت تأثیر جهت گیری های افراد در سازمان قرار می گیرد این پژوهش درصدد تبیین رابطه بین جهت گیری های ارزشی و تعهد سازمانی مدیران دبیرستانهای شیراز بوده است فرضیه های عمده عبارتند از:1)بین جهت گیری های ارزشی و تعهد سازمانی مدیران همبستگی وجود دارد. 2)...

15 صفحه اول

بررسی عوامل اقتصادی- اجتماعی مؤثر بر اعتیاد: مطالعه موردی معتادان اردوگاه پیربنانِ شهر شیراز

This study investigates the socio- economic factors that cause addiction (influential in addiction). For this purpose، the studies done in this filed are investigated. After criticizing them، the theoretical framework adjusted to the research topic is presented. Subculture theory and social control theory applied as theoretical framework. Then by introducing hypotheses، it tries to investigate ...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023